提高政治站位，夯实基层党建，推动学院发展

■物理与学院党委书记 杨光暐

学校第十二次党代会上，党委书记郑晓静院士所做的工作报告，清晰擘画了学校在新时代新征程中的奋斗目标，广泛凝聚了全体西电人的共识与梦想，是指导学校下一阶段各项工作的行动纲领和工作指南。我们体会，学院党委作为承上启下的关键一环，作为推动学院发展的核心力量，必须自觉加强自身建设，切实承担起办学治院的主体责任，特别是在报告中要求的“全面从严治党，以党建为统领，推进学校战略大发展”方面出实招、见实效，着力激发基层党组织活力，促进学院快速发展。

一、强班子挑担子，将学院党委政治核心作用立起来

“打铁必须自身硬”，加强班子建设是发挥学院党委政治核心作用的基础。物光院党委历来重视班子建设，坚持向上级党组织看齐，向首善标准看齐、向“政治强、业务精、作风正、敢担当”的要求看齐，不断加强自身建设。一是进一步落实党委中心组和领导班子政治学习制度，不断强化“四个意识”，结合学校发展改革任务以及“一岗双责”履职情况等，提高学习针对性。二是坚持和完善学院党政联席会议制度，凡是涉及学院“三重一大”、教学科研以及人事人才等方面的工作，均通过两周一次的党政联席会议研究决定，并将会议纪要及时向全院师生公开。三是推行和完善党政领导联系党支部制度，强化对基层系室和学生党支部的指导，并把对学院领导的考核与指导基层工作的实效相挂钩，在学院年度教师大会上予以通报，强化党政领导的责任意识和担当意识。

在做好自身建设的基础上，学院党委、班子成员还要着力提升“谋大事、抓大事、成大事”的工作能力，在推动学院发展的过程中树立威信，赢得学院师生的信赖和拥戴。针对制约学院发展的人才瓶颈问题，学院加强党对人才工作的领导，形成了“党政合力、全员参与，健全机制、引育并举，优化结构、提质增效”的人才工作格局；建立了由党政一把手任组长，班子成员和专业负责人共同参与的“教师队伍建设工作领导小组”，明确人才工作主体责任；建立激励机制，制定人才引育工作的考核奖励办法；主动出击，拓展引聘渠道，打造丰富的人才工作信息链，形成了全方位、国际化的人才引聘体系。几年来，专任教师规模从2013年学院成立之初的110余人增加到目前的近170人，教师队伍的博士化率由74%提高到当前的84%，“国字号”高层次人才也不断涌现，人才建设已经成为学院发展的有力推手。

下一步，学院将结合校十二次党代会和2018年学校“党建工作要点”的精神要求，进一步加强学院党委的政治核心作用，强班子挑担子，鼓起改革的勇气，培养改革的能力，团结带领学院全体师生，努力实现学院的跨越式发展。

二、建队伍增活力，将党支部战斗堡垒作用实起来

充分发挥党支部的主体作用，是推动全面从严治党向基层延伸的必然要求。学院党委认真落实“一切工作到支部”的方针，对所有党支部进行优化重组，配强支部书记，在活动经费、场地等方面给予大力支持；以“两学一做”学习教育制度化、常态化为契机，将加强党性教育、提高党员意识作为工作重点，丰富支部活动内涵，促进党员养成“学党章党规系列讲话成为常态，做‘四讲四有’共产党员成为自觉”的良好风尚；实行班子成员谈心和走访制度，加强与青年教师、青年学子的交流沟通，在协助他们发展事业、帮助解决实际困难的过程中，树立责任意识、社会意识和担当意识，鼓励青年教师积极投身学校发展之中。

以严肃党内政治生活为切入点，学院党委认真落实各党支部“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议等工作制度，针对基层党支部建设存在的问题，强化整改，夯实工作基础。通过党支部书记竞争上岗、任职培训、定期述职等形式，把最优秀的教师和学生干部选配到党支部书记岗位，切实提高支部书记履职能力。同时，比照学院系室主任落实教师支部书记有关待遇，为他们的业务工作搭台子、铺路子，积极培养“双带头人”，做到党建工作和业务工作的“双促进”“双提升”。

通过“青年教师沙龙”、“教授与大学生心连心”等活动，将党支部真正建成党员之家、师生之家，要求支部书记、支委加强与支部所覆盖、联系的师生谈心交流，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，多做得人心、稳人心、暖人心的工作，培养全体党员“大气、大度、大爱”的思想认同。将增强师生归属感获得感作为党支部工作的重要落脚点，以此吸引感召更多优秀学生、青年教师、拔尖人才申请加入党组织，目前已有4位新入职青年教师向党组织递交入党申请书，各党支部进一步做好考核与培养，努力促进青年教师成长成才。

三、兴师德育师风，将广大师生思想政治素质强起来

抓好思想政治工作，学院党委坚持守土有责、守土负责，结合全国高校思政会的召开，在全院开展“新时期高校如何破解‘德智分离、知行不一’大讨论”，结合实际案例，剖析思想根源，明确努力方向。“人无德不立，国无德不兴”，学院党委将师德师风建设摆在落实立德树人根本任务、做好思想政治工作的突出位置。强调以党风带师风、教风和学风，指导教师育人与教学环节相结合。开展思想政治教育工作要注重与师生个体成长成才相结合，在着力解决师生特别是青年教师在业务发展、事业成长过程中存在的困难和问题中，画出“思想教育工作与师生个体发展的同心圆”，提升师生尊严，提高师生对学院党建工作的思想认同。

学院党委以育人文化氛围建设为重点，重点打造“基于发挥党员先锋作用的师德建设‘443模式’”。以课程体系改革、培养方案修订、学习导师配备、校企联合培养等为切入点，着力推进教育教学改革。加强和改进党的群团工作，充分发挥工会、共青团等群团组织的纽带作用，通过课程地图、头雁领航、榜样之星，以及“良师益友”、“教授咖啡”等活动，促进师生交流，激发学生学习内生动力。

在实施“443模式”（四项机制、四大平台、三个载体，典型做法已入选教育部师德建设优秀工作案例）的过程中，学院党委明确了教师党员“立足岗位，爱岗敬业，做教书育人的典范”、学生党员“勤奋好学，奋发有为，做道德实践的先锋”的标准要求，与“三有西电人”大讨论紧密结合，在理论上，设计了一套针对二级学院师德建设长效机制的模型体系，形成了成熟的师德建设理念和思路；在实践中，培养塑造了一批“四有”好老师，“四可”（可爱、可贵、可信、可为）大学生，见物见人，有效提升了师生思想政治素质，有力推动了学院人才培养、教学科研等方面工作的开展。

四、全面从严治党，将基层党建工作质量提起来

2018年是教育系统党建质量年，学院党委将按照上级党委的工作部署和要求，认真履行全面从严治党主体责任，切实加强学院党委政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，为学校、学院“追赶超越，争创一流”提供坚强政治保证、思想保证和组织保证。

抓好作风建设。以落实党风廉政建设、严格遵守八项规定为重点，严格执行“一岗双责”、“党政同责”；严格落实学校关于党员干部遵章守纪的各项制度和机制；强化学院纪委监督责任，严格执行“师德师风”问题一票否决制，继续营造和巩固学院“风清气正、和谐友善，团结拼搏、积极向上”的学院文化氛围。党员干部要加强宗旨意识，把广大师生对美好生活的向往作为奋斗目标，着力提升师生幸福感和对学院的思想认同，凝聚最大发展合力，营造以和谋事、以和共事、以和兴事、以和成事的发展环境。

优化管理办法。加大对基层党支部的投入力度，建立“党员之家”活动室，建立《党支部手册》、《党员手册》，实行台账及纪实管理，更加注重党建工作的落细、落小、落实。继续完善党政联系会议制度，健全学院集体领导、分工合作、协调运行的工作机制，不断提升党政联席会议制度的议事决策、推动工作、院务公开的能力和水平。充分发挥教授会、教代会等民主管理作用，保障师生的知情权、参与权和监督权。通过管理机制的标准化、精细化，促进基层党建工作科学化、规范化。

围绕近期即将召开的学院党委换届暨党员代表大会，学院党委将开展“回眸与展望，我与十九大”主题党日活动，号召全体党员和学院师生进一步解放思想，提振信心，为实现学院的跨越发展统一思想，凝心聚力。

在上半年学校工作会议上，郑晓静书记对落实好学校党代会精神、全面从严治党进行了再动员、再部署，杨宗凯校长提出了“四个对标”的工作要求。学院党委将“不忘初心，牢记使命”，不折不扣落实完成好学校党政赋予的各项任务；同时，深入探索“党建+”工作模式，构建“党建+育人”“党建+管理”“党建+服务”工作体系，实现党建与各项工作深度融合，以党建质量提升，推进学院全方位发展，书写好物理与学院内涵式发展的“奋进之笔，得意之作”。